DCADEP 2019

En la clase de hoy, se ha planteado la nueva práctica que trata de "MURALES DIGITALES". En primer lugar, habrá que tener claro a qué nos referimos con "mural" y "mural digital". Un mural es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios alumnos con la ayuda del maestro y emplea una temática variada generalmente enfocada a un aspecto concreto. Es un medio visual que sirve de gran ayuda en los procesos de comunicación-aprendizaje. Se trata de un cuadro/superficie donde se destaca  de una forma atractiva e interesante la información más importante.                                         Mural realizado por el Colegio CEU Murcia. Fuente: http://www.colegioceumurcia.es/Noticias/tabid/234/BlogDate/2015-03-31/DateType/month/Default.aspx "Los murales digitales son una de las estrategias más útiles de la educación 2.0 para favorecer el trabaj...

Presentación del primer tema de la asignatura: La competencia digital de los estudiantes. Como indica el título de este post, hoy el profesor nos ha presentado el primer tema de la asignatura. Y de lo comentado hoy en clase me gustaría resaltar estas palabras porque es la definición perfecta de qué es la competencia digital que cada estudiante o profesional de la docencia debería poseer. "La persona ha de ser capaz de hacer un uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles con el fin de resolver los problemas reales de un modo eficiente, así como evaluar y seleccionar nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas, a medida que van apareciendo, en función de su utilidad para acometer tareas u objetivos específicos. Para el adecuado desarrollo de la competencia digital resulta necesario abordar: la información, la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas. La CD es aquella que implica el uso creativo, crítico y segu...

Segundo día de clase.           Hemos empezado la clase registrando nuestros datos en el documento de asistencia que ha subido el profesor al UACloud. A partir de hoy, cada día de clase deberemos introducir nuestros datos en el enlace para confirmar nuestra asistencia en clase. Este es un claro ejemplo de la incorporación de las TICs en el aula, ya que en lugar de "pasar lista" el profesor en voz alta, cada uno registra su asistencia desde el aula a través del enlace facilitado. A continuación, hemos registrado también el enlace a nuestro blog en otro documento que ha subido el profesor, especificando nuestro nombre, grupo y el enlace al blog.           Después, se ha producido el reparto de temario que cada grupo de clase deberá desarrollar y presentar a partir del 14 de Febrero. Este día es el fijado para la entrega de los trabajos y, a continuación, en orden se irán sucediendo las exposiciones de los trabajos en clase...